理科の学習で、植物の期待の出入りについて調べました。

袋の中に息を吹き込み…
気体検知管を使って、酸素と二酸化炭素の濃度を調べます。

その後、葉を日光に当てます。

濃度に変化は合ったのか…。
結果はお子さんに聞いてみてください！